El IES FRANCISCO DE QUEVEDO seleccionado para participar en el Programa CASTILLA-LA MANCHA DA LA VUELTA AL MUNDO


El IES Francisco de Quevedo ha sido seleccionado entre los 30 Centros Educativos de Castilla-La Mancha para participar en este reto.



“CASTILLA-LA MANCHA DA LA VUELTA AL MUNDO” es una estrategia de la Dirección General de Juventud y Deportes para la prevención del sedentarismo y la obesidad en Castilla-La Mancha cuyo objetivo es promover acciones que favorezcan la adquisición de hábitos saludables y promuevan la realización de actividad física con el fin de prevenir la obesidad, el sobrepeso y el sedentarismo en la infancia y en la adolescencia. Esta estrategia en una nueva acción del convenio “SOMOS DEPORTE + “ suscrito entre la Fundación Impulsa Castilla-La Mancha, que tiene como objetivo fundamental el fomento y la extensión de la práctica del deporte en la región, Liberbank y Gobierno de Castilla-La Mancha.



“CASTILLA-LA MANCHA DA LA VUELTA AL MUNDO” es un reto que pretende unir los esfuerzos de los Centros Educativos de Castilla-La Mancha de los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria que participen. El reto consiste en recorrer la longitud del paralelo 40º para realizar una distancia de 30.648 km consiguiendo con ello dar la vuelta al mundo teniendo como plazo para ello del 23 de abril al 1 de junio.  El recorrido pasaría por los siguientes puntos geográficos: salida desde Toledo, capital de Castilla-La Mancha y siguiendo dirección este por su paralelo se atravesarán los siguientes países: Italia, Gracia, Bulgaria, Turquía, Armenia,  Azerbaiyán, Turkmenistán, Tayikistán, China, Corea del Sur, Japón, EE.UU y Portugal. Los kilómetros realizados se computarán por escolar participante
El IES Francisco de Quevedo es consciente de la magnitud del problema y de sus repercusiones por lo que ha elaborado sucesivas y diferentes estrategias sobre la actividad física y la salud al objeto de dar prioridad a este problema y pautar las directrices sobre la prevención del sedentarismo y la obesidad mediante la promoción de acciones que favorezcan la adquisición de hábitos saludables y promuevan la realización de actividad física con el fin de prevenir la obesidad, el sobrepeso y el sedentarismo en la adolescencia.



El sedentarismo y los hábitos de alimentación incorrectos son los principales determinantes del incremento del sobrepeso y de la obesidad. Este problema es especialmente alarmante en la infancia y la adolescencia como resultado de una compleja interacción entre factores genéticos, psicológicos, ambientales y socioeconómicos. En Castilla-La Mancha, según los resultados de un amplio estudio realizado por la Asociación de Pediatría de Atención Primaria de la Comunidad, casi el 30% de los niños menores de 15 años tienen exceso de peso. La obesidad conduce, además, a un aumento progresivo de la prevalencia de patologías crónicas asociadas a ella como diabetes tipo 2, enfermedades cardiovasculares, trastornos músculo-esqueléticos y cada vez más tipos de cáncer, hasta convertirse en la segunda causa de mortalidad prematura y evitable después del tabaco.
A lo largo del curso escolar, el IES Francisco de Quevedo, a través del Proyecto Escolar Saludable, desarrolla diferentes actuaciones con la finalidad de concienciar sobre la importancia de practicar conductas de hábitos saludables como una buena alimentación, práctica de actividad física moderada, higiene postural, etc…
Con este nuevo proyecto, el IES Francisco de Quevedo afianza su apuesta por la SALUD y práctica de HÁBITOS SALUDABLES de la Comunidad Educativa.

TEXTOS INSTRUCTIVOS Y DIETA SANA


Dentro de las actividades del Proyecto Escolar Saludable, los alumnos de 1ºD ESO han realizado un mural con diferentes textos relacionados con el deporte y la alimentación sana y saludable.


Los han hecho para trabajar en la asignatura de Lengua Castellana los textos instructivos, contenidos correspondientes a las unidades 6 y 7 como ejemplos de instrucciones (las recetas) y normas (los deportes).


El objetivo es que los alumnos comprendan lo importantes que son estos textos en la vida cotidiana, comprobar que son capaces de entender instrucciones, consejos y normas.


El tema elegido en esta ocasión es un motivo interesante para trabajar la TRANSVERSALIDAD en el Proyecto Escolar Saludable del centro: EL DEPORTE Y LA DIETA SANA.


Alumnos del IES FRANCISCO DE QUEVEDO participan en la “AFAD XTREME RACE” en Valdepeñas


El pasado viernes 20 de abril y por cuarto año consecutivo, los alumnos de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria y de 1º de bachillerato han participado en la AFAD XTREME RACE , enmarcada en el “Programa de Actividades Complementarias” del Proyecto Escolar Saludable de nuestro centro.  Una nueva actuación más,  que pretende fomentar actividades físico-deportivas en nuestra comunidad educativa y concienciar a nuestros alumnos en el compromiso de practicar hábitos saludables como la actividad física y deportiva. Una actividad física que permite a todas las personas, independientemente de su nivel de condición física y capacidad, luchar por una sociedad más justa, solidaria y que permita la igualdad entre todas la personas.


Por este motivo, los alumnos y profesores del IES Francisco de Quevedo se desplazaron hasta el paraje de El Peral y participar el pasado fin de semana, durante los días 20, 21 y 22 de abril. AFAD (Asociación de Familiares y Amigos de las Personas con Discapacidad) y el Ayuntamiento de Valdepeñas organizaron una Prueba de Obstáculos denominada AFAD XTREME RACE que contó en esta edición con 1.340 participantes procedentes de 60 localidades.


En cuanto a la prueba escolar, 620 alumnos procedentes de varios centros educativos de la provincia de Ciudad Real, entre ellos 64 alumnos del IES Francisco de Quevedo, participaron en el reto de superar   la distancia de 3 km y  15 obstáculos. En un ambiente lúdico – deportivo, los alumnos y profesores tuvieron que emplearse a fondo para superar obstáculos de todo tipo. Desde arrastrar neumáticos, atravesar contenedores de agua para posteriormente,  reptar sobre una zona de barro hasta desplazarse por una escalera en suspensión o rampas, estilo de pista americana. Sin lugar a dudas, los alumnos superaron cada uno de los obstáculos con una gran destreza y habilidad haciendo gala del espíritu de equipo y solidaridad. Valores que son seña de identidad de nuestro Proyecto Escolar Saludable y que  se aumentan exponencialmente, si estas actuaciones son realizadas por alumnos con necesidades educativas especiales (discapacidad física, sensorial y/o intelectual). Mención especial merece nuestra alumna Ana Estacio Jiménez (alumna con necesidades educativas especiales), que superó la distancia y los obstáculos, además de ser reconocido su esfuerzo con un premio.


Una vez finalizaron las pruebas deportivas, tuvo lugar la entrega de premios a los primeros clasificados y a los centros escolares. El IES Francisco de Quevedo obtuvo el primer puesto de la clasificación por centros escolares (categoría mixta), aunque lo verdaderamente importante fue la respuesta e implicación de todos los participantes por una causa justa.


Agradecer a la organización, AFAD y Ayuntamiento de Valdepeñas, el extraordinario trabajo realizado durante este fin de semana, así como la atención prestada ante cualquier incidencia.

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